| 1-3 | C16029900 其他系統(tǒng)集成實施服務(wù) | 導(dǎo)播系統(tǒng) | 1、支持本地導(dǎo)播、遠程導(dǎo)播，本地導(dǎo)播可通過互動錄播電腦主機一體化觸控屏實現(xiàn)本地導(dǎo)播控制；也可通過觸控回傳實現(xiàn)畫面導(dǎo)播，無需外接鍵鼠設(shè)備，通過交互智能平板實現(xiàn)對互動錄播電腦主機的導(dǎo)播控制，遠程導(dǎo)播可通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)遠程導(dǎo)播控制。 2、支持云臺攝像機控制，支持云臺全方位移動及鏡頭變倍、變焦，可設(shè)置和調(diào)用預(yù)置位。 3、支持通過主機一體化屏幕實現(xiàn)預(yù)置位設(shè)置與調(diào)用，預(yù)置位8個。 4、在導(dǎo)播界面的預(yù)覽窗口可實時觀看教師全景/特寫、學(xué)生全景/特寫、多媒體電腦共五路畫面，點擊可進行畫面切換。預(yù)監(jiān)畫面可實時推流給資源平臺，實現(xiàn)平臺直播。 5、支持外接導(dǎo)播臺，可通過導(dǎo)播臺實現(xiàn)對錄播主機的錄制控制、畫面切換、云臺跟蹤、預(yù)置位設(shè)定與調(diào)取、音量調(diào)節(jié)。 6、支持多種導(dǎo)播切換特效，通過主機一體化屏幕實現(xiàn)轉(zhuǎn)場特效類型選擇設(shè)置；特效保持時間支持自定義。 7、支持通過U盤導(dǎo)入視頻、圖片作為片頭片尾素材，不少于3種格式；支持單個視頻文件200MB，單個圖片文件20MB，可保存10個素材；支持設(shè)定片頭片尾保持時間,保持時間在5s~10s之間可選，片頭片尾素材可直接在主機一體化屏幕上進行刪除。 8、支持多種格式的字幕，可輸入中文、英文、數(shù)字、特殊符號，數(shù)量200個字符；支 持調(diào)節(jié)文字大小、文字透明度；支持多種文字顏色設(shè)置，文字邊緣自帶描邊；支持滾動 字幕。 9、支持設(shè)定圖片臺標，支持jpeg、png兩種格式，支持20MB臺標文件，臺標大小比例可通過主機一體化屏幕實現(xiàn)設(shè)置，臺標位置可以通過主機一體化屏幕設(shè)定在PGM任意位置，支持快速臺標位置設(shè)定功能，支持5個快速位置。 10、支持通過互動錄播電腦主機的一體化屏幕上的虛擬搖桿拖動幅度進行云臺的變速控制。支持3種云臺轉(zhuǎn)動靈敏度設(shè)置：高、中、低。 | 1、支持本地導(dǎo)播、遠程導(dǎo)播，本地導(dǎo)播可通過互動錄播電腦主機一體化觸控屏實現(xiàn)本地 導(dǎo)播控制；也可通過觸控回傳實現(xiàn)畫面導(dǎo)播，無需外接鍵鼠設(shè)備，通過交互智能平板實現(xiàn)對互動錄播電腦主機的導(dǎo)播控制，遠程導(dǎo)播可通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)遠程導(dǎo)播控制。 2、支持云臺攝像機控制，支持云臺全方位移動及鏡頭變倍、變焦，可設(shè)置和調(diào)用預(yù)置位； 3、支持通過主機一體化屏幕實現(xiàn)預(yù)置位設(shè)置與調(diào)用，預(yù)置位≥8個。 4、在導(dǎo)播界面的預(yù)覽窗口可實時觀看教師全景/特寫、學(xué)生全景/特寫、多媒體電腦共五 路畫面，點擊可進行畫面切換。預(yù)監(jiān)畫面可實時推流給資源平臺，實現(xiàn)平臺直播。 5、支持外接導(dǎo)播臺，可通過導(dǎo)播臺實現(xiàn)對錄播主機的錄制控制、畫面切換、云臺跟蹤、 預(yù)置位設(shè)定與調(diào)取、音量調(diào)節(jié)。 6、支持多種導(dǎo)播切換特效，通過主機一體化屏幕實現(xiàn)轉(zhuǎn)場特效類型選擇設(shè)置；特效保持 時間支持自定義。 7、支持通過U盤導(dǎo)入視頻、圖片作為片頭片尾素材，不少于3種格式；支持單個視頻文 件≥200MB ，單個圖片文件≥20MB ，可保存≥10個素材；支持設(shè)定片頭片尾保持時間 , 保持時間在5s ~ 10s之間可選，片頭片尾素材可直接在主機一體化屏幕上進行刪除。 8、支持多種格式的字幕，可輸入中文、英文、數(shù)字、特殊符號，數(shù)量≥200個字符；支持調(diào)節(jié)文字大小、文字透明度；支持多種文字顏色設(shè)置，文字邊緣自帶描邊；支持滾動 字幕。 9、支持設(shè)定圖片臺標，支持jpeg、png兩種格式，支持≥20MB臺標文件，臺標大小比例可通過主機一體化屏幕實現(xiàn)設(shè)置，臺標位置可以通過主機一體化屏幕設(shè)定在PGM任意 位置，支持快速臺標位置設(shè)定功能，支持5個快速位置。 10、▲支持通過主機一體化屏幕的虛擬搖桿拖動幅度實現(xiàn)云臺的變速控制；支持≥3種云 臺轉(zhuǎn)動靈敏度設(shè)置。 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 8,600.0000 |
| 1-4 | C16029900 其他系統(tǒng)集成實施服務(wù) | 互動系統(tǒng) | 1.支持微信掃碼登錄，無需單獨輸入賬號，使用微信掃描互動錄播電腦主機一體化觸控 屏上顯示的二維碼即可登錄互動系統(tǒng)，登陸后顯示用戶頭像和用戶名。 2.支持手動切換發(fā)給遠端的畫面。支持通過互動錄播電腦主機一體化觸控屏實現(xiàn)音量大 小調(diào)整、靜音。支持互動過程中一鍵全屏，全屏放大主畫面，隱藏所有圖標。支持開啟 和關(guān)閉桌面共享功能。 3.支持雙流自動發(fā)送，設(shè)置自動發(fā)送后，建立呼叫，主講教室自動發(fā)送雙流。 4.支持課程預(yù)約功能，互動錄播電腦主機能接收平臺下發(fā)的互動課表，顯示于互動電腦 主機一體化觸控屏上，用戶點擊課表即可立即加入課堂，進行實時互動。 5.互動錄播電腦主機一體化觸控屏可調(diào)出當前視頻參數(shù)，包括加密方式、音頻格式、視 頻格式、視頻分辨率、實時上行/下行速率、丟包率和服務(wù)廠商信息。 6.設(shè)備雙向互動過程中，在系統(tǒng)總丟包率50%的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，視頻清晰流暢無卡頓，語 音連貫。 7.互動過程中可隨時邀請新的聽課端加入，支持撥號呼叫，用戶可通過互動錄播電腦主 機一體化觸控屏上的撥號鍵盤實現(xiàn)撥號呼叫；支持互動通訊錄功能，通訊錄可顯示最近 呼叫的賬號信息，可通過通訊錄實現(xiàn)一鍵呼叫。 8.支持一鍵結(jié)束互動，用戶通過互動錄播電腦主機一體化觸控屏一鍵結(jié)束互動。 9.支持通過互動錄播電腦主機一體化觸控屏實現(xiàn)導(dǎo)播控制，過程中可選擇自動導(dǎo)播/手動 導(dǎo)播；支持通過PC客戶端軟件進行遠程導(dǎo)播控制。 10.PC客戶端軟件支持進行互動聽課端列表查看、發(fā)言管理功能。 11.至少支持三種混流方式，推流端混流、拉流端混流、服務(wù)端混流。 12.互動過程中，支持在互動錄播電腦主機的一體化觸控屏上調(diào)出累計視頻卡頓次數(shù)，累計音頻卡頓次數(shù)和當前視頻參數(shù)，其中當前視頻參數(shù)包括上/下行帶寬，丟包率，視頻分辨率，當前句柄數(shù)量，CPU使用率。 | 1.支持微信掃碼登錄，無需單獨輸入賬號，使用微信掃描互動錄播電腦主機一體化觸控屏上顯示的二維碼即可登錄互動系統(tǒng)，登陸后顯示用戶頭像和用戶名。 2.支持手動切換發(fā)給遠端的畫面。支持通過互動錄播電腦主機一體化觸控屏實現(xiàn)音量大小調(diào)整、靜音。支持互動過程中一鍵全屏，全屏放大主畫面，隱藏所有圖標。支持開啟 和關(guān)閉桌面共享功能。 3.支持雙流自動發(fā)送，設(shè)置自動發(fā)送后，建立呼叫，主講教室自動發(fā)送雙流。 4.支持課程預(yù)約功能，互動錄播電腦主機能接收平臺下發(fā)的互動課表，顯示于互動電腦 主機一體化觸控屏上，用戶點擊課表即可立即加入課堂，進行實時互動。 5.互動錄播電腦主機一體化觸控屏可調(diào)出當前視頻參數(shù)，包括加密方式、音頻格式、視 頻格式、視頻分辨率、實時上行/下行速率、丟包率和服務(wù)廠商信息。 6.設(shè)備雙向互動過程中，在系統(tǒng)總丟包率50%的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，視頻清晰流暢無卡頓，語音連貫。 7.互動過程中可隨時邀請新的聽課端加入，支持撥號呼叫，用戶可通過互動錄播電腦主機一體化觸控屏上的撥號鍵盤實現(xiàn)撥號呼叫；支持互動通訊錄功能，通訊錄可顯示最近 呼叫的賬號信息，可通過通訊錄實現(xiàn)一鍵呼叫。 8.支持一鍵結(jié)束互動，用戶通過互動錄播電腦主機一體化觸控屏一鍵結(jié)束互動。 9.支持通過互動錄播電腦主機一體化觸控屏實現(xiàn)導(dǎo)播控制，過程中可選擇自動導(dǎo)播/手動 導(dǎo)播；支持通過PC客戶端軟件進行遠程導(dǎo)播控制。 10.PC客戶端軟件支持進行互動聽課端列表查看、發(fā)言管理功能。 11.至少支持三種混流方式，推流端混流、拉流端混流、服務(wù)端混流。 12.互動錄播電腦主機一體化觸控屏可調(diào)出累計視頻卡頓次數(shù)、累計音頻卡頓次數(shù)和 當前視頻參數(shù)。 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 6,100.0000 |
| 1-5 | C16029900 其他系統(tǒng)集成實施服務(wù) | 視頻處理系統(tǒng) | 1.支持合成4K預(yù)監(jiān)畫面，包含導(dǎo)播畫面、教師全景畫面、教師特寫畫面、學(xué)生全景畫面、學(xué)生特寫畫面。 2.支持多種類型視頻信號接入，支持標準網(wǎng)絡(luò)視頻信號接入、高速數(shù)字信號接入。 3.支持通過協(xié)議接入第三方攝像機視頻流。 4.支持不少于3種編碼復(fù)雜度，不限于支持BaselineProfile、Mainprofile 、Highprofi le 5.支持不少于兩種碼率控制方式，不限于支持CBR（ConstantBitRate）、VBR（Vari ableBitRate）。 6.支持通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)對接入攝像機的設(shè)備信息檢索。 7.POE視頻接入單元支持802.3af標準協(xié)議，可實現(xiàn)POE攝像機接入。 8.HDMI采集通道支持畫面縮放，可完成4K圖像采集。 | 1.支持合成≥4K預(yù)監(jiān)畫面，包含導(dǎo)播畫面、教師全景畫面、教師特寫畫面、學(xué)生全景畫 面、學(xué)生特寫畫面。 2.支持多種類型視頻信號接入，支持標準網(wǎng)絡(luò)視頻信號接入、高速數(shù)字信號接入。 3.支持通過協(xié)議接入第三方攝像機視頻流。 4.支持不少于3種編碼復(fù)雜度，不限于支持BaselineProfile、Mainprofile 、Highprofi le。 5.支持不少于兩種碼率控制方式，不限于支持CBR（ConstantBitRate）、VBR（Vari ableBitRate）。 6.支持通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)對接入攝像機的設(shè)備信息檢索。 7.POE視頻接入單元支持802.3af標準協(xié)議，可實現(xiàn)POE攝像機接入。 8.HDMI采集通道支持畫面縮放，可完成≥4K圖像采集。 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 8,700.0000 |
| 1-7 | C16029900 其他系統(tǒng)集成實施服務(wù) | 教師攝像機圖像處理系統(tǒng) | 1.4K教師攝像機內(nèi)嵌智能跟蹤算法，實現(xiàn)跟蹤定位控制功能。 2.系統(tǒng)應(yīng)采用智能圖像識別算法，高清攝像機同時輸出2路場景畫面并分析計算，實現(xiàn)1臺攝像機的2景位拍攝，通過導(dǎo)播跟蹤系統(tǒng)，實現(xiàn)所有畫面的自動導(dǎo)播切換： a)當教師在講臺區(qū)域站立授課時，自動切換為教師特寫，當教師在講臺區(qū)域進行走動時,自動切換到教師全景； b)當教師切換多媒體授課時，自動切換為多媒體特寫畫面； 3.支持設(shè)置攝像機分辨率、幀率、碼率 4.支持設(shè)置攝像機亮度、飽和度、對比度、銳度、色度、快門速度 5.圖像支持左右鏡像、上下翻轉(zhuǎn)，默認不開啟 6.支持對攝像機網(wǎng)絡(luò)進行管理，包括設(shè)置IP地址/網(wǎng)關(guān)/DNS等，支持組播協(xié)議搜索IP地址，并修改攝像機IP 7.支持主流視頻傳輸協(xié)議推流，推流地址可設(shè)置 | 1.4K教師攝像機內(nèi)嵌智能跟蹤算法，實現(xiàn)跟蹤定位控制功能。 2.系統(tǒng)應(yīng)采用智能圖像識別算法，高清攝像機同時輸出2路場景畫面并分析計算，實現(xiàn)1臺攝像機的2景位拍攝，通過導(dǎo)播跟蹤系統(tǒng)，實現(xiàn)所有畫面的自動導(dǎo)播切換： a)當教師在講臺區(qū)域站立授課時， 自動切換為教師特寫，當教師在講臺區(qū)域進行走動時, 自動切換到教師全景； b)當教師切換多媒體授課時，自動切換為多媒體特寫畫面； 3.支持設(shè)置攝像機分辨率、幀率、碼率 4.支持設(shè)置攝像機亮度、飽和度、對比度、銳度、色度、快門速度 5.圖像支持左右鏡像、上下翻轉(zhuǎn)，默認不開啟 6.支持對攝像機網(wǎng)絡(luò)進行管理，包括設(shè)置IP地址/網(wǎng)關(guān)/DNS等，支持組播協(xié)議搜索IP地 址，并修改攝像機IP 7.支持主流視頻傳輸協(xié)議推流，推流地址可設(shè)置 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 2,340.0000 |
| 1-9 | C16029900 其他系統(tǒng)集成實施服務(wù) | 學(xué)生攝像機圖像處理系統(tǒng) | 1.4K學(xué)生攝像機內(nèi)嵌智能跟蹤算法，可實現(xiàn)跟蹤定位控制功能。 2.系統(tǒng)應(yīng)采用智能圖像識別算法： a)自動識別學(xué)生起立發(fā)言，觸發(fā)系統(tǒng)切換發(fā)言學(xué)生的特寫畫面，當多名學(xué)生站立時，觸發(fā)系統(tǒng)自動切換到學(xué)生全景； b)具備人臉檢測輔助識別功能。 3.支持設(shè)置攝像機分辨率、幀率、碼率 4.支持設(shè)置攝像機亮度、飽和度、對比度、銳度、色度、快門速度 5.圖像支持左右鏡像、上下翻轉(zhuǎn)，默認不開啟 6.支持對攝像機網(wǎng)絡(luò)進行管理，包括設(shè)置IP地址/網(wǎng)關(guān)/DNS等，支持組播協(xié)議搜索IP地 址，并修改攝像機IP 7.支持主流視頻傳輸協(xié)議推流，推流地址可設(shè)置 | 1.4K學(xué)生攝像機內(nèi)嵌智能跟蹤算法，可實現(xiàn)跟蹤定位控制功能。 2.系統(tǒng)應(yīng)采用智能圖像識別算法： a)自動識別學(xué)生起立發(fā)言，觸發(fā)系統(tǒng)切換發(fā)言學(xué)生的特寫畫面，當多名學(xué)生站立時，觸發(fā)系統(tǒng)自動切換到學(xué)生全景； b)具備人臉檢測輔助識別功能。 3.支持設(shè)置攝像機分辨率、幀率、碼率 4.支持設(shè)置攝像機亮度、飽和度、對比度、銳度、色度、快門速度 5.圖像支持左右鏡像、上下翻轉(zhuǎn)，默認不開啟 6.支持對攝像機網(wǎng)絡(luò)進行管理，包括設(shè)置IP地址/網(wǎng)關(guān)/DNS等，支持組播協(xié)議搜索IP地 址，并修改攝像機IP 7.支持主流視頻傳輸協(xié)議推流，推流地址可設(shè)置 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 2,300.0000 |
| 1-11 | C16029900 其他系統(tǒng)集成實施服務(wù) | 云臺攝像機圖像處理系統(tǒng) | 1.設(shè)備采用linux操作系統(tǒng) 2.支持自動白平衡、背光補償功能，支持2D 、3D數(shù)字降噪 3.支持不少于4種編碼等級，包含baseline 、mainprofile 、highprofile 、svc-t 4.支持AAC、G711A兩種音頻編碼格式 5.支持TCP/IP,HTTP,RTSP,RTMP,Onvif,DHCP,組播等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 6.支持設(shè)置攝像機分辨率、幀率、碼率、亮度、飽和度、對比度、銳度、色度、快門速 度等 | 1.設(shè)備采用linux操作系統(tǒng) 2.支持自動白平衡、背光補償功能，支持2D 、3D數(shù)字降噪 3.支持不少于4種編碼等級，包含baseline 、mainprofile 、highprofile 、svc-t 4.支持AAC 、G711A兩種音頻編碼格式 5.支持TCP/IP,HTTP,RTSP,RTMP,Onvif,DHCP,組播等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 6.支持設(shè)置攝像機分辨率、幀率、碼率、亮度、飽和度、對比度、銳度、色度、快門速 度等 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 23,200.0000 |
| 1-13 | C16029900 其他系統(tǒng)集成實施服務(wù) | 麥克風(fēng)音頻處理系統(tǒng) | 1.支持全頻帶全雙工自適應(yīng)回聲消除算法。 2.支持全頻自適應(yīng)AI降噪技術(shù)，降噪電平24dB。 3.支持自動增益控制。 4.支持嘯叫抑制。 5.支持智能混音，可智能選擇最佳麥克風(fēng)采集音頻。 6.支持多通道音頻矩陣，可根據(jù)場景需求進行相應(yīng)設(shè)置。 7.支持音頻參數(shù)調(diào)節(jié)。 8.支持波束成形。 9.支持遠程OTA升級。 10.支持連接錄播主機作為錄播音頻輸入設(shè)備使用，也可連接Windows系統(tǒng)，并為其提供音頻輸入。 | 1支持全頻帶全雙工自適應(yīng)回聲消除算法。 2支持全頻自適應(yīng)AI降噪技術(shù)，降噪電平≥24dB。 3支持自動增益控制。 4支持嘯叫抑制。 5支持智能混音，可智能選擇最佳麥克風(fēng)采集音頻。 6支持多通道音頻矩陣，可根據(jù)場景需求進行相應(yīng)設(shè)置。 7支持音頻參數(shù)調(diào)節(jié)。 8支持波束成形。 9支持遠程OTA升級。 10支持連接錄播主機作為錄播音頻輸入設(shè)備使用，也可連接Windows系統(tǒng)，并為其提供音頻輸入。 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 7,800.0000 |
| 1-15 | C16029900 其他系統(tǒng)集成實施服務(wù) | 無線麥克風(fēng)音頻處理系統(tǒng) | 1.麥克風(fēng)采用基于Bluetooth5.2的LEAudio技術(shù)標準，保證高品質(zhì)抗干擾、低功耗、 低延時傳輸。 2.麥克風(fēng)音頻編碼方式采用LC3plus。 3.支持嘯叫抑制算法，通過算法可實現(xiàn)本地擴聲無嘯叫現(xiàn)象。 4.支持全頻自適應(yīng)降噪技術(shù)。 5.支持全頻自適應(yīng)降噪技術(shù)。 6.支持智能混音，支持多通道輸入混音。 | 1.麥克風(fēng)采用基于Bluetooth5.2的LEAudio技術(shù)標準，保證高品質(zhì)抗干擾、低功耗、 低延時傳輸。 2.麥克風(fēng)音頻編碼方式采用LC3plus。 3.支持嘯叫抑制算法，通過算法可實現(xiàn)本地擴聲無嘯叫現(xiàn)象。 4.支持全頻自適應(yīng)降噪技術(shù)。 5.支持全頻自適應(yīng)降噪技術(shù)。 6.支持智能混音，支持多通道輸入混音。 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 1,300.0000 |
| 1-17 | C16990000 其他信息技術(shù)服務(wù) | 遠程互動助手軟件 | 1.綁定攝像機實現(xiàn)無綠幕虛擬摳像，教師可更換畫面背景，突出人物。 支持對教師特寫、教師全景、學(xué)生特寫、學(xué)生全景本地攝像頭畫面進行感擬背景處理，并顯示對應(yīng)的實時畫面，教師查看虛擬背景效果。 支持對比控制，顯示無虛擬背景和虛擬背景后的畫面效果。 支持背景虛化和更換背景。 提供3個默認背景圖。 支持添加本地圖片設(shè)置為背景圖。 2.教學(xué)工具：提供多種通用工具和學(xué)科工具，支持語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、地理等學(xué) 科使用，并支持授課端與聽課端多方交互觸控。 3.畫面選擇：支持授課端互動時，選擇授課端的教師畫面、學(xué)生畫面、電腦畫面、板書 畫面、本地攝像頭作為視頻畫面，推送至聽課端并進行直播。 4.線上教學(xué)：可以通過系統(tǒng)直接創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研，即時生成教研二維碼，掃碼可進行查看 教研簡介、發(fā)送點評等，也可以創(chuàng)建公網(wǎng)直播課程，即時生成直播二維碼。 5.場景應(yīng)用：系統(tǒng)支持搭配錄播主機，進入錄制視頻、直播活動、互動課堂、網(wǎng)絡(luò)教研 等活動；支持在課前設(shè)置錄播機的錄制畫面、導(dǎo)播模式，在課中更改導(dǎo)播模式，方便操 作。 6.直播回放：通過公網(wǎng)點開直播鏈接，觀看已結(jié)束的直播活動視頻，視頻至少在云端保 存七天，并支持下載MP4格式到本地。 7.板書同步：支持調(diào)起白板工具，在大屏上進行板書，板書內(nèi)容在聽課端實時同步；且 支持聽課端在大屏上板書，反向?qū)崟r同步至授課端及其他聽課端。 8.支持在授課端及聽課端生成拍照上傳二維碼，使用手機微信掃碼后，可實時上傳學(xué)生作業(yè)、試卷內(nèi)容至大屏，授課端及聽課端同步顯示照片內(nèi)容，且分別支持授課端與聽課端的師生對照片進行拖動、放大、批注操作，實現(xiàn)遠程講評。 9.授課過程中，可實時顯示授課端及參與互動的聽課端畫面，用戶可實時查看授課端的 拍攝效果，及聽課端的實時狀態(tài)。 10.支持授課過程中老師任意放大某一端的畫面，方便授課過程中，任一班級進行全屏 顯示。 11.綁定攝像機實現(xiàn)美顏功能，美化課堂人物效果。 支持對教師特寫、教師全景、學(xué)生特寫、學(xué)生全景、本地攝像頭畫面進行美顏處理，并顯示對應(yīng)的實時畫面，教師可查看美顏效果。 支持對比控制，顯示無美顏和美顏后的畫面效果。支持一鍵美顏，通過滾動條快速調(diào)節(jié)美顏深度。 支持自定義8個美顏項目，包括美白、磨皮、瘦臉、大眼、祛眼袋、祛法令紋、亮度、清晰。 12.桌面共享：支持授課端開啟桌面共享，將電腦畫面、攝像頭畫面分別傳輸?shù)铰犝n端 ,實現(xiàn)雙流互動模式；聽課端可同時觀看2路畫面的內(nèi)容。 13.軟件具有多系統(tǒng)兼容性。 除適配Windows操作系統(tǒng)外，能與國產(chǎn)操作系統(tǒng)UOS適配并正常安裝運行。 14.支持用戶無需通過平臺，直接創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研，即時生成教研二維碼，掃碼可進行查看教研簡介、發(fā)送點評。 | 1.支持無綠幕虛擬摳像功能，可更換畫面背景，對本地攝像頭畫面進行虛擬背景處理 , 并顯示對應(yīng)的實時畫面，可查看虛擬背景效果；支持對比控制，顯示設(shè)置虛擬背景前 后的畫面效果；支持背景虛化和更換背景。 2.教學(xué)工具：提供多種通用工具和學(xué)科工具，支持語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、地理等學(xué) 科使用，并支持授課端與聽課端多方交互觸控。 3.畫面選擇：支持授課端互動時，選擇授課端的教師畫面、學(xué)生畫面、電腦畫面、板書 畫面、本地攝像頭作為視頻畫面，推送至聽課端并進行直播。 4.線上教學(xué)：可以通過系統(tǒng)直接創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研，即時生成教研二維碼，掃碼可進行查看 教研簡介、發(fā)送點評等，也可以創(chuàng)建公網(wǎng)直播課程，即時生成直播二維碼。 5.場景應(yīng)用：系統(tǒng)支持搭配錄播主機，進入錄制視頻、直播活動、互動課堂、網(wǎng)絡(luò)教研 等活動；支持在課前設(shè)置錄播機的錄制畫面、導(dǎo)播模式，在課中更改導(dǎo)播模式，方便操 作。 6.直播回放：通過公網(wǎng)點開直播鏈接，觀看已結(jié)束的直播活動視頻，視頻至少在云端保 存七天，并支持下載MP4格式到本地。 7.板書同步：支持調(diào)起白板工具，在大屏上進行板書，板書內(nèi)容在聽課端實時同步；且 支持聽課端在大屏上板書，反向?qū)崟r同步至授課端及其他聽課端。 8.文件投屏：支持在授課端及聽課端屏幕上生成二維碼，使用手機微信掃碼后，可實 時上傳學(xué)生作業(yè)、試卷內(nèi)容至大屏，授課端及聽課端同步顯示照片內(nèi)容，且分別支持授 課端與聽課端的師生對照片進行拖動、放大、批注操作，實現(xiàn)遠程講評。 9.授課過程中，可實時顯示授課端及參與互動的聽課端畫面，用戶可實時查看授課端的 拍攝效果，及聽課端的實時狀態(tài)。 10.支持授課過程中老師任意放大某一端的畫面，方便授課過程中，任一班級進行全屏 顯示。 11.畫面美化：支持對本地攝像頭畫面進行美顏處理，并顯示對應(yīng)的實時畫面，能查 看美顏效果；支持對比控制，能顯示美顏前后的畫面效果;支持一鍵美顏，通過滾動條 調(diào)節(jié)美顏深度。 12.桌面共享：支持授課端開啟桌面共享，將電腦畫面、攝像頭畫面分別傳輸?shù)铰犝n端 ,實現(xiàn)雙流互動模式；聽課端可同時觀看2路畫面的內(nèi)容。 13.多系統(tǒng)兼容：為了滿足學(xué)校不同系統(tǒng)教學(xué)需求，軟件除適配Windows操作系統(tǒng)外,至少能與主流國產(chǎn)操作系統(tǒng)適配運行。 14.支持用戶無需通過平臺，直接創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)教研，即時生成教研二維碼，掃碼可進行查看教研簡介、發(fā)送點評等。 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 8,200.0000 |
| 1-18 | C16029900 其他系統(tǒng)集成實施服務(wù) | Ai課堂分析系統(tǒng) | 1.支持基于語音識別、說話人身份識別、語義分析算法，分析教師的語音內(nèi)容，提取課堂中教師發(fā)言中的高頻詞匯，按照詞云樣式展示，并可以查看具體的詞頻列表。 2.支持識別教師提問、學(xué)生齊讀、上臺互動、學(xué)生舉手、課堂討論等課堂教學(xué)關(guān)鍵行為,將課堂實錄視頻自動切割為關(guān)鍵片段，在默認播放模式下片段與片段間的時間軸將自動跳過。 3.支持統(tǒng)計課程時長，通過語音識別教師發(fā)言，統(tǒng)計課堂中教師講授時長；借助語音轉(zhuǎn) 寫算法統(tǒng)計課堂中教師講授字數(shù)，計算出教師授課語速，同時會參照教學(xué)語速合理范圍 ,判斷本節(jié)課的教學(xué)語速是否符合，并進行分析解讀。 4.支持通過分析授課內(nèi)容，借助生成式人工智能模型，提取課堂關(guān)鍵信息，總結(jié)本節(jié)課 的摘要內(nèi)容。 5.支持統(tǒng)計課堂中授課、師生互動、小組討論、課堂練習(xí)等關(guān)鍵行為的時間分布情況， 支持時序圖樣式展示，可查看本節(jié)課不同課堂行為的開展推進情況。支持餅狀圖樣式展 示，查看本節(jié)課不同課堂行為的時間分配情況。 6.支持通過分析課堂中的教師行為、學(xué)生行為，按照S-T互動分析編碼系統(tǒng)繪制S-T曲線 圖，同時S-T曲線中的打點可以定位至對應(yīng)的視頻時間點播放。 7.支持基于生成式人工智能模型， 自動分析本節(jié)課的ST編碼序列，通過對課堂師生行為 的理解，做到對課堂S-T曲線圖的文字版分析解讀，可以更好理解S-T圖所傳達出的重要 信息。 8.支持通過視覺識別算法支持識別學(xué)生上臺互動、學(xué)生舉手、師生問答等課堂教學(xué)行為 , 根據(jù)權(quán)重規(guī)則計算每一位學(xué)生的活躍情況；以教師視角將教室建模形成虛擬映射鳥瞰 圖，根據(jù)學(xué)生的活躍情況生成熱力圖。 9.支持基于學(xué)生上臺次數(shù)、舉手次數(shù)、問答次數(shù)計算學(xué)生活躍度，針對學(xué)生活躍度高低可展示不同深淺顏色的座位標記。 10.支持點擊課堂活躍熱力圖中的對應(yīng)學(xué)生頭像，可回看該學(xué)生的活躍片段視頻，并可統(tǒng)計該學(xué)生的課堂活躍數(shù)據(jù)。 11.支持通過視覺算法識別教師在課堂中的巡堂軌跡，并且在課堂活躍熱力圖中顯示。 12.支持通過分析教師在課堂中的巡堂軌跡，按照課堂時間推進的方式展示具體的巡堂情況，可查看巡堂開始時間、巡堂所在位置以及停留時長，點擊可彈窗觀看對應(yīng)時間點的視頻。 13.支持通過語音語義算法、視覺算法分析教師提問內(nèi)容和學(xué)生應(yīng)答內(nèi)容，通過自然語言理解對發(fā)言內(nèi)容進行分類，統(tǒng)計不同師生問答模式的次數(shù)，并以柱狀圖統(tǒng)計呈現(xiàn)，點擊每個問答文字可以跳轉(zhuǎn)對應(yīng)視頻進行播放。 14.支持通過分析教師語音語義內(nèi)容，提取提問內(nèi)容，基于語義理解分析提問內(nèi)容深度,按照布魯姆教學(xué)目標分類法，將提問內(nèi)容按照：記憶型、理解型、應(yīng)用型、分析型、評價型、創(chuàng)新型進行分類，統(tǒng)計每一個提問類型的問題次數(shù)，點擊提問詳情可查看問題 明細，支持查看每一個問題的內(nèi)容及對應(yīng)類型，點擊每一條問題可以跳轉(zhuǎn)至對應(yīng)時間點 進行播放。 15.支持發(fā)起提問，識別應(yīng)答內(nèi)容，語音識別、說話人身份識別、語義分析算法，支持查看具體提問和應(yīng)答的文字內(nèi)容及對應(yīng)類型，點擊每一條問題可以跳轉(zhuǎn)至對應(yīng)視頻時間點進行播放。 16.支持基于語音識別、說話人身份識別算法，識別課堂師生語音內(nèi)容，按照課堂時序展示教師和學(xué)生的語音轉(zhuǎn)文本內(nèi)容，文本列表支持按照發(fā)言人身份進行篩選查看，支持師生問答篩選，點擊則展示師生對答的文本內(nèi)容；發(fā)言人身份和文本內(nèi)容支持用戶點擊修改。 17.支持基于語音識別、說話人身份識別、語義分析算法，分析教師的語音內(nèi)容，提取課堂中教師發(fā)言中的高頻詞匯，按照詞云樣式展示，并可以查看具體的詞頻列表。 18.支持海報分享、二維碼分享、鏈接分享等多種分享方式，支持在移動端查看報告。 | 1.支持基于語音識別、說話人身份識別、語義分析算法，分析教師的語音內(nèi)容，提取課堂中教師發(fā)言中的高頻詞匯，按照詞云樣式展示，并可以查看具體的詞頻列表。 2.支持識別教師提問、學(xué)生齊讀、上臺互動、學(xué)生舉手、課堂討論等課堂教學(xué)關(guān)鍵行為,將課堂實錄視頻自動切割為關(guān)鍵片段，在默認播放模式下片段與片段間的時間軸將自動跳過。 3.支持統(tǒng)計課程時長，通過語音識別教師發(fā)言，統(tǒng)計課堂中教師講授時長；借助語音轉(zhuǎn) 寫算法統(tǒng)計課堂中教師講授字數(shù)，計算出教師授課語速，同時會參照教學(xué)語速合理范圍 ,判斷本節(jié)課的教學(xué)語速是否符合，并進行分析解讀。 4.支持通過分析授課內(nèi)容，借助生成式人工智能模型，提取課堂關(guān)鍵信息，總結(jié)本節(jié)課 的摘要內(nèi)容。 5.支持統(tǒng)計課堂中授課、師生互動、小組討論、課堂練習(xí)等關(guān)鍵行為的時間分布情況， 支持時序圖樣式展示，可查看本節(jié)課不同課堂行為的開展推進情況。支持餅狀圖樣式展 示，查看本節(jié)課不同課堂行為的時間分配情況。 6.支持通過分析課堂中的教師行為、學(xué)生行為，按照S-T互動分析編碼系統(tǒng)繪制S-T曲線 圖，同時S-T曲線中的打點可以定位至對應(yīng)的視頻時間點播放。 7.支持基于生成式人工智能模型， 自動分析本節(jié)課的ST編碼序列，通過對課堂師生行為 的理解，做到對課堂S-T曲線圖的文字版分析解讀，可以更好理解S-T圖所傳達出的重要 信息。 8.支持通過視覺識別算法支持識別學(xué)生上臺互動、學(xué)生舉手、師生問答等課堂教學(xué)行為 , 根據(jù)權(quán)重規(guī)則計算每一位學(xué)生的活躍情況；以教師視角將教室建模形成虛擬映射鳥瞰 圖，根據(jù)學(xué)生的活躍情況生成熱力圖。 9.支持基于學(xué)生上臺次數(shù)、舉手次數(shù)、問答次數(shù)計算學(xué)生活躍度，針對學(xué)生活躍度高低可展示不同深淺顏色的座位標記。 10.支持點擊課堂活躍熱力圖中的對應(yīng)學(xué)生頭像，可回看該學(xué)生的活躍片段視頻，并可統(tǒng)計該學(xué)生的課堂活躍數(shù)據(jù)。 11.支持通過視覺算法識別教師在課堂中的巡堂軌跡，并且在課堂活躍熱力圖中顯示。 12.支持通過分析教師在課堂中的巡堂軌跡，按照課堂時間推進的方式展示具體的巡堂情況，可查看巡堂開始時間、巡堂所在位置以及停留時長，點擊可彈窗觀看對應(yīng)時間點的視頻。 13.支持通過語音語義算法、視覺算法分析教師提問內(nèi)容和學(xué)生應(yīng)答內(nèi)容，通過自然語言理解對發(fā)言內(nèi)容進行分類，統(tǒng)計不同師生問答模式的次數(shù)，并以柱狀圖統(tǒng)計呈現(xiàn)，點擊每個問答文字可以跳轉(zhuǎn)對應(yīng)視頻進行播放。 14.支持通過分析教師語音語義內(nèi)容，提取提問內(nèi)容，基于語義理解分析提問內(nèi)容深度,按照布魯姆教學(xué)目標分類法，將提問內(nèi)容按照：記憶型、理解型、應(yīng)用型、分析型、評價型、創(chuàng)新型進行分類，統(tǒng)計每一個提問類型的問題次數(shù)，點擊提問詳情可查看問題 明細，支持查看每一個問題的內(nèi)容及對應(yīng)類型，點擊每一條問題可以跳轉(zhuǎn)至對應(yīng)時間點 進行播放。 15.支持發(fā)起提問，識別應(yīng)答內(nèi)容，語音識別、說話人身份識別、語義分析算法，支持查看具體提問和應(yīng)答的文字內(nèi)容及對應(yīng)類型，點擊每一條問題可以跳轉(zhuǎn)至對應(yīng)視頻時間點進行播放。 16.支持基于語音識別、說話人身份識別算法，識別課堂師生語音內(nèi)容，按照課堂時序展示教師和學(xué)生的語音轉(zhuǎn)文本內(nèi)容，文本列表支持按照發(fā)言人身份進行篩選查看，支持師生問答篩選，點擊則展示師生對答的文本內(nèi)容；發(fā)言人身份和文本內(nèi)容支持用戶點擊修改。 17.支持基于語音識別、說話人身份識別、語義分析算法，分析教師的語音內(nèi)容，提取課堂中教師發(fā)言中的高頻詞匯，按照詞云樣式展示，并可以查看具體的詞頻列表。 18.支持海報分享、二維碼分享、鏈接分享等多種分享方式，支持在移動端查看報告。 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 24,800.0000 |
| 1-19 | C16990000 其他信息技術(shù)服務(wù) | 資源管理平臺 | 1.系統(tǒng)采用模塊化的架構(gòu)設(shè)計B/S架構(gòu)，用戶可通過瀏覽器實現(xiàn)專遞課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課 堂、直播活動、用戶管理等功能。 2.支持自主賬號登錄平臺，根據(jù)教師個人學(xué)習(xí)需求對全校的視頻課程進行篩選、點播觀 看、在線學(xué)習(xí)。 3.視頻管理：錄播主機錄制的視頻自動上傳至平臺，支持本校教師或管理員對視頻進行 名稱編輯、學(xué)科學(xué)段編輯、下載、刪除、發(fā)布課程等操作。 4.課程發(fā)布：課程發(fā)布時，可選擇對應(yīng)的學(xué)段、學(xué)科、發(fā)布模塊、示范課分類等，方便 用戶按不同維度查找課程。 5.課程審核：支持學(xué)校管理員對本校教師申請發(fā)布的課程進行審核，監(jiān)控公開課程資源 的質(zhì)量； 6.設(shè)備管理：顯示管理員下轄的教室總數(shù)、在線教室總數(shù)、活躍教室數(shù)，實時呈現(xiàn)整體 情況；支持學(xué)校管理員進行遠程關(guān)機、重啟、密碼設(shè)置等等操作。 7.教師可選擇云課件與直播關(guān)聯(lián)，無需上傳本地文件。 課件與直播關(guān)聯(lián)后，用戶可在活動開始時間前查看云課件。 活動開始后，用戶可在觀看直播視頻的同時在線查看已關(guān)聯(lián)的云課件。 8.導(dǎo)出簽到數(shù)據(jù)：支持教師以Excel格式導(dǎo)出簽到結(jié)果，簽到結(jié)果包括每次簽到用戶的 姓名、賬號等信息。 9.教研評課：支持創(chuàng)建教研活動，并通過鏈接或海報分享給其他用戶看課評課；支持查 看活動簡介、查看資料、發(fā)表點評、評課表打分。 10.教研數(shù)據(jù)： 自動統(tǒng)計教研的點評次數(shù)、評課表平均分、觀看人數(shù)等數(shù)據(jù)，支持查看 文字點評的詳情記錄、評課表題目的客觀題評分、主觀題回答情況、教師評課記錄。 11.評課表管理：支持管理員創(chuàng)建多張評課表，并自定義評課表的標題、引導(dǎo)語、評分 標 12.支持用戶對本地上傳或錄播機錄制的視頻，通過瀏覽器完成在線剪輯，將視頻的無效內(nèi)容刪除，保留課堂中的重難點和精彩部分。 13.進行剪輯操作后，用戶可通過在線預(yù)覽窗口，實時查看剪輯后的內(nèi)容。 用戶能在平臺上查看已上傳的云課件，并選擇課件中的課堂活動插入視頻中，設(shè)置為課程的互動答題環(huán)節(jié)；課程發(fā)布后，用戶觀看到所對應(yīng)的課程時間點時，系統(tǒng)將自動彈出課堂活動，需要完成互動答題才可進入下一階段的知識點學(xué)習(xí)。 支持用戶拖拽視頻起點與終點去除頭部或尾部的無效內(nèi)容，截取保留視頻中的重點部分。 支持基于時間刻度，將視頻分割成若干個片段，并把無效片段刪除。 | 1.系統(tǒng)采用模塊化的架構(gòu)設(shè)計B/S架構(gòu)，用戶可通過瀏覽器實現(xiàn)專遞課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課 堂、直播活動、用戶管理等功能。 2.支持自主賬號登錄平臺，根據(jù)教師個人學(xué)習(xí)需求對全校的視頻課程進行篩選、點播觀 看、在線學(xué)習(xí)。 3.視頻管理：錄播主機錄制的視頻自動上傳至平臺，支持本校教師或管理員對視頻進行 名稱編輯、學(xué)科學(xué)段編輯、下載、刪除、發(fā)布課程等操作。 4.課程發(fā)布：課程發(fā)布時，可選擇對應(yīng)的學(xué)段、學(xué)科、發(fā)布模塊、示范課分類等，方便 用戶按不同維度查找課程。 5.課程審核：支持學(xué)校管理員對本校教師申請發(fā)布的課程進行審核，監(jiān)控公開課程資源 的質(zhì)量； 6.設(shè)備管理：顯示管理員下轄的教室總數(shù)、在線教室總數(shù)、活躍教室數(shù)，實時呈現(xiàn)整體 情況；支持學(xué)校管理員進行遠程關(guān)機、重啟、密碼設(shè)置等等操作。 7.活動課件：可選擇云課件與直播關(guān)聯(lián)，無需上傳本地文件；課件與直播關(guān)聯(lián)后，支 持用戶在活動開始時間前查看云課件；活動開始后，用戶可在觀看直播視頻的同時，在 線查看已關(guān)聯(lián)的課件。 8.導(dǎo)出簽到數(shù)據(jù)：支持教師以Excel格式導(dǎo)出簽到結(jié)果，簽到結(jié)果包括每次簽到用戶的 姓名、賬號等信息。 9.教研評課：支持創(chuàng)建教研活動，并通過鏈接或海報分享給其他用戶看課評課；支持查 看活動簡介、查看資料、發(fā)表點評、評課表打分。 10.教研數(shù)據(jù)： 自動統(tǒng)計教研的點評次數(shù)、評課表平均分、觀看人數(shù)等數(shù)據(jù)，支持查看 文字點評的詳情記錄、評課表題目的客觀題評分、主觀題回答情況、教師評課記錄。 11.評課表管理：支持管理員創(chuàng)建多張評課表，并自定義評課表的標題、引導(dǎo)語、評分 標 12.支持用戶對本地上傳或錄播機錄制的視頻，通過瀏覽器完成在線剪輯，將視頻的無效內(nèi)容刪除，保留課堂中的重難點和精彩部分。 13.插入課堂活動：支持用戶在平臺上查看已上傳的云課件，并選擇課件中的課堂活 動插入視頻中，設(shè)置為課程的互動答題環(huán)節(jié)；課程發(fā)布后，用戶觀看到所對應(yīng)的課程時 間點時，系統(tǒng)自動彈出課堂活動，需要完成互動答題才可進入下一階段的知識點學(xué)習(xí)。 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 29,000.0000 |
| 1-22 | C16990000 其他信息技術(shù)服務(wù) | 精準教學(xué)平臺 | 一、資源平臺 1、資源門戶 資源平臺展示入口，匯集多種資源，提供一站式資源訪問平臺。 （1）資源對接 支持接入第三方資源廠商平臺，以學(xué)段、學(xué)科和版本教育資源標準目錄方式實現(xiàn)資源整 合，同時提供教育資源接入標準規(guī)范。標準教育資源接入方式包括接口服務(wù)、批量導(dǎo)入 工具和資源遷移工具。 （2）資源搜索 支持通過學(xué)段、學(xué)科、資源來源、資源格式等方式進行資源搜索。 結(jié)果支持按照多種因素的自定義資源綜合評分模型的構(gòu)建，結(jié)合用戶所處學(xué)段、關(guān)注學(xué) 科以及用戶瀏覽記錄，支持個性化智能推薦。 （3）資源排行 支持按資源更新時間進行展示資源的排行情況，同時支持對資源瀏覽、評分進行排行， 獲得本區(qū)域最新資源排名跟最受歡迎資源、最受關(guān)注資源情況，對教育管理者的教學(xué)管理工作具有一定的參考價值。 （4）資源統(tǒng)計 支持按平臺匯聚資源數(shù)、瀏覽量、收藏量、下載量、評論數(shù)等多維度統(tǒng)計，橫向比對學(xué) 段等資源大類指標、縱向比對語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科資源指標，直觀展示當前區(qū)域教育資源 問題。 2、資源管理 （1）我的資源管理 顯示個人發(fā)布的資源、關(guān)注的資源等信息。 （2）上傳資源 支持各級用戶通過平臺進行資源上傳，上傳時根據(jù)系統(tǒng)提示填寫資源名稱、資源封面、添加資源附件，并選擇資源對應(yīng)的章節(jié)、目錄、知識點等信息，點擊上傳按鈕完成資源上傳。 （3）資源審核 支持對本級待審資源的快捷檢索，支持按照資源類型、審核狀態(tài)等方式進行檢索。支持對相關(guān)資源完成資源審核入庫或駁回至資源提交者。 （4）制作資源模板 支持根據(jù)具體的應(yīng)用場景制作相關(guān)的資源上傳模板，規(guī)范資源上傳行為和保障資源的質(zhì)量。 （5）資源包上傳 支持用戶可通過資源包的形式進行資源上傳。支持按照設(shè)置主題進行分類上傳。 （6）資源評價 支持用戶對資源進行多角度評價，支持自動根據(jù)評價權(quán)重進行資源推薦和排序、對敏感詞信息的校驗。 3、資源設(shè)置 （1）資源目錄維護 支持用戶對資源平臺的歸類目錄進行自定義維護，資源目錄可以進行知識點關(guān)聯(lián)。 （2）敏感詞維護 支持整合網(wǎng)絡(luò)、教育和用戶自定義的敏感詞，在資源評論和資源描述等地方，實現(xiàn)對違 規(guī)和違禁敏感詞信息的校驗。 （3）資源業(yè)務(wù)配置 支持管理員對資源業(yè)務(wù)配置私有的標準。 （4）資源導(dǎo)入工具 支持將教學(xué)資源大批量導(dǎo)入平臺，支持標準 excel模板、資源目錄名錄的方式進行導(dǎo)入。 （5）知識點管理 支持知識樹關(guān)聯(lián)信息維護，包括知識點名稱、描述、排序、關(guān)聯(lián)知識點和關(guān)聯(lián)章節(jié)目錄 等。 二、備課平臺 提供極簡備課、隨堂測鋪碼、教學(xué)設(shè)計、預(yù)習(xí)管理等功能： 1、極簡備課：支持極簡備課，實現(xiàn)電子化備課、授課、評價反饋，學(xué)生能參與互動學(xué)習(xí)。支持調(diào)用資源平臺中的內(nèi)容和上傳教師本地資源兩種添加方式。并支持與學(xué)科網(wǎng)等第三方資源網(wǎng)站對接。上傳本地資源時支持Word、PPT等常見文件格式。支持提前發(fā)布導(dǎo)學(xué)案或課前任務(wù)。 教師可以通過備課系統(tǒng)進行極簡備課，教師實現(xiàn)電子化備課、授課、評價反饋，學(xué)生能參與互動學(xué)習(xí)。 2、隨堂測鋪碼：支持將試題以鋪碼形式打印成卷。支持學(xué)生使用智能終端（點陣筆等）在鋪碼試卷上進行作答，支持實時收集學(xué)生作答情況，支持作答情況的教室大屏反饋。 教師可在備課階段提前將課堂需用的隨堂測試內(nèi)容進行組卷，教師可以通過教師自主上傳題目或調(diào)取平臺資源，并在備課平臺生成鋪碼文件電子版，隨時進行紙質(zhì)文件打印，用于課中隨堂測驗及互動使用。 3、教學(xué)設(shè)計：支持教師教學(xué)設(shè)計的在線編寫，支持一鍵導(dǎo)入/導(dǎo)出教學(xué)設(shè)計。 4、預(yù)習(xí)管理：支持教師發(fā)布課前的教案、微課、試題等前置學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)完后 教師能及時查看學(xué)情。 三、作業(yè)平臺 1、作業(yè)設(shè)計與布置 （1）作業(yè)設(shè)計：支持協(xié)同作業(yè)設(shè)計，通過題庫選題組卷，包括單選、多選、判斷、填空、簡答、材料題等多種題型。教師可在平臺上進行協(xié)同作業(yè)設(shè)計，通過題庫選題組卷，包括單選、多選、判斷、填空、簡答、材料題等多種題型，并發(fā)布分層性的課后作業(yè)，向?qū)W生推送微視頻、課件、教案等學(xué)習(xí)資料和試題或試卷。學(xué)生完成作業(yè)后，客觀題系統(tǒng)自動批閱，主觀題教師可以通過老師批注批改、作業(yè)點評，老師能隨時查看作業(yè)報告。 （2）作業(yè)類型：支持發(fā)布任務(wù)式作業(yè)、分層作業(yè)、紙筆作業(yè)等多種類型作業(yè)，滿足各科常態(tài)化教學(xué)工作需求。系統(tǒng)可以發(fā)布任務(wù)式作業(yè)、分層作業(yè)、紙筆作業(yè)等多種類型作業(yè)，滿足各科常態(tài)化教學(xué)工作需求。 （3）布置作業(yè)：支持選定學(xué)科，選擇對應(yīng)的作業(yè)類型，設(shè)定作業(yè)名稱、輸入作業(yè)要求，設(shè)置作業(yè)截止時間。支持下發(fā)至學(xué)生端或生成鋪碼試卷。選定學(xué)科，選擇對應(yīng)的作業(yè)類型，設(shè)定作業(yè)名稱、輸入作業(yè)要求，設(shè)置作業(yè)截止時間，并下發(fā)至學(xué)生端或生成鋪碼試卷。 2、完成作業(yè) 支持學(xué)生使用智能筆進行作業(yè)的書寫，支持作業(yè)的提交、批改、學(xué)情統(tǒng)計。使用智能筆 完成作業(yè)，支持老師即時查看到學(xué)生的作答情況、作業(yè)完成進度。 3、作業(yè)記錄 支持按照作業(yè)狀態(tài)、布置時間、布置班級、作業(yè)名稱等進行條件檢索作業(yè)記錄。支持查 看學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、提交人數(shù)情況、批改情況，支持生成作業(yè)報告。 4、智能錯題集 支持根據(jù)題型、難易度、時間篩選錯題，支持查看答案解析、查看講解視頻，支持自動 推送五道同種類型的題目進行鞏固練習(xí)。 5、作業(yè)學(xué)情報告 支持詳細的知識模塊、知識點能力分析。支持試卷講評、標記重點關(guān)注學(xué)生。支持班級、學(xué)生縱向成績分析。 為教師提供詳細的知識模塊、知識點能力分析，提供試卷講評、標記重點關(guān)注學(xué)生功能，幫助教師快速定位薄弱點，快速提高成績；同時提供班級、學(xué)生縱向成績分析，跟蹤成績變化，掌握班級學(xué)生的動態(tài)，全面了解學(xué)生以實現(xiàn)精準備課。 6、作業(yè)監(jiān)管中心 作業(yè)監(jiān)管中心可實現(xiàn)對智慧作業(yè)系統(tǒng)常態(tài)應(yīng)用產(chǎn)生的作業(yè)各類數(shù)據(jù)進行監(jiān)管。通過對學(xué)校作業(yè)數(shù)量、用時、正確率、知識點掌握情況等指標的監(jiān)控，使管理者及時干預(yù)、調(diào)控、指導(dǎo)，并促進作業(yè)設(shè)計質(zhì)量及教學(xué)質(zhì)量的整體提升。 | 一、資源平臺 1、資源門戶 資源平臺展示入口，匯集多種資源，提供一站式資源訪問平臺。 （1）資源對接 支持接入第三方資源廠商平臺，以學(xué)段、學(xué)科和版本教育資源標準目錄方式實現(xiàn)資源整 合，同時提供教育資源接入標準規(guī)范。標準教育資源接入方式包括接口服務(wù)、批量導(dǎo)入 工具和資源遷移工具。 （2）資源搜索 支持通過學(xué)段、學(xué)科、資源來源、資源格式等方式進行資源搜索。 結(jié)果支持按照多種因素的自定義資源綜合評分模型的構(gòu)建，結(jié)合用戶所處學(xué)段、關(guān)注學(xué) 科以及用戶瀏覽記錄，支持個性化智能推薦。 （3）資源排行 支持按資源更新時間進行展示資源的排行情況，同時支持對資源瀏覽、評分進行排行， 獲得本區(qū)域最新資源排名跟最受歡迎資源、最受關(guān)注資源情況，對教育管理者的教學(xué)管理工作具有一定的參考價值。 （4）資源統(tǒng)計 支持按平臺匯聚資源數(shù)、瀏覽量、收藏量、下載量、評論數(shù)等多維度統(tǒng)計，橫向比對學(xué) 段等資源大類指標、縱向比對語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科資源指標，直觀展示當前區(qū)域教育資源 問題。 2、資源管理 （1）我的資源管理 顯示個人發(fā)布的資源、關(guān)注的資源等信息。 （2）上傳資源 支持各級用戶通過平臺進行資源上傳，上傳時根據(jù)系統(tǒng)提示填寫資源名稱、資源封面、添加資源附件，并選擇資源對應(yīng)的章節(jié)、目錄、知識點等信息，點擊上傳按鈕完成資源上傳。 （3）資源審核 支持對本級待審資源的快捷檢索，支持按照資源類型、審核狀態(tài)等方式進行檢索。支持對相關(guān)資源完成資源審核入庫或駁回至資源提交者。 （4）制作資源模板 支持根據(jù)具體的應(yīng)用場景制作相關(guān)的資源上傳模板，規(guī)范資源上傳行為和保障資源的質(zhì)量。 （5）資源包上傳 支持用戶可通過資源包的形式進行資源上傳。支持按照設(shè)置主題進行分類上傳。 （6）資源評價 支持用戶對資源進行多角度評價，支持自動根據(jù)評價權(quán)重進行資源推薦和排序、對敏感詞信息的校驗。 3、資源設(shè)置 （1）資源目錄維護 支持用戶對資源平臺的歸類目錄進行自定義維護，資源目錄可以進行知識點關(guān)聯(lián)。 （2）敏感詞維護 支持整合網(wǎng)絡(luò)、教育和用戶自定義的敏感詞，在資源評論和資源描述等地方，實現(xiàn)對違 規(guī)和違禁敏感詞信息的校驗。 （3）資源業(yè)務(wù)配置 支持管理員對資源業(yè)務(wù)配置私有的標準。 （4）資源導(dǎo)入工具 支持將教學(xué)資源大批量導(dǎo)入平臺，支持標準excel模板、資源目錄名錄的方式進行導(dǎo)入。 （5）知識點管理 支持知識樹關(guān)聯(lián)信息維護，包括知識點名稱、描述、排序、關(guān)聯(lián)知識點和關(guān)聯(lián)章節(jié)目錄等。 二、備課平臺 提供極簡備課、隨堂測鋪碼、教學(xué)設(shè)計、預(yù)習(xí)管理等功能： 1、極簡備課：支持極簡備課，實現(xiàn)電子化備課、授課、評價反饋，學(xué)生能參與互動 學(xué)習(xí)。支持調(diào)用資源平臺中的內(nèi)容和上傳教師本地資源兩種添加方式。并支持與學(xué)科網(wǎng)等第三方資源網(wǎng)站對接。上傳本地資源時支持Word 、PPT等常見文件格式。支持提前 發(fā)布導(dǎo)學(xué)案或課前任務(wù)。 2、隨堂測鋪碼：支持將試題以鋪碼形式打印成卷。支持學(xué)生使用智能終端（點陣筆 等）在鋪碼試卷上進行作答，支持實時收集學(xué)生作答情況，支持作答情況的教室大屏反 饋。 3、教學(xué)設(shè)計：支持教師教學(xué)設(shè)計的在線編寫，支持一鍵導(dǎo)入/導(dǎo)出教學(xué)設(shè)計。 4、預(yù)習(xí)管理：支持教師發(fā)布課前的教案、微課、試題等前置學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)完后 教師能及時查看學(xué)情。 三、作業(yè)平臺 1、作業(yè)設(shè)計與布置 （1）作業(yè)設(shè)計：支持協(xié)同作業(yè)設(shè)計，通過題庫選題組卷，包括單選、多選、判斷、填 空、簡答、材料題等多種題型。 （2）作業(yè)類型：支持發(fā)布任務(wù)式作業(yè)、分層作業(yè)、紙筆作業(yè)等多種類型作業(yè)，滿足各 科常態(tài)化教學(xué)工作需求。 （3）布置作業(yè)：支持選定學(xué)科，選擇對應(yīng)的作業(yè)類型，設(shè)定作業(yè)名稱、輸入作業(yè)要求,設(shè)置作業(yè)截止時間。支持下發(fā)至學(xué)生端或生成鋪碼試卷。 2、完成作業(yè) 支持學(xué)生使用智能筆進行作業(yè)的書寫，支持作業(yè)的提交、批改、學(xué)情統(tǒng)計。使用智能筆 完成作業(yè)，支持老師即時查看到學(xué)生的作答情況、作業(yè)完成進度。 3、作業(yè)記錄 支持按照作業(yè)狀態(tài)、布置時間、布置班級、作業(yè)名稱等進行條件檢索作業(yè)記錄。支持查 看學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況、提交人數(shù)情況、批改情況，支持生成作業(yè)報告。 4、智能錯題集 支持根據(jù)題型、難易度、時間篩選錯題，支持查看答案解析、查看講解視頻，支持自動 推送五道同種類型的題目進行鞏固練習(xí)。 5、作業(yè)學(xué)情報告 支持詳細的知識模塊、知識點能力分析。支持試卷講評、標記重點關(guān)注學(xué)生。支持班級、學(xué)生縱向成績分析。 6、作業(yè)監(jiān)管中心 支持對學(xué)校作業(yè)數(shù)量、用時、正確率、知識點掌握情況等指標的監(jiān)控。 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 22,100.0000 |
| 1-23 | C16990000 其他信息技術(shù)服務(wù) | 慧課學(xué)堂大屏端軟件 | 一、通用工具 需至少涵蓋選擇、畫筆、橡皮、清屏、黑板、計時器、一鍵黑屏、屏幕上移/下移、形 狀、放大鏡、截圖、魔術(shù)棒、撤銷、恢復(fù)、擋板、隨機數(shù)和聚光燈等通用工具。畫筆書 寫支持高流暢度，并提供斷網(wǎng)、過期等統(tǒng)一樣式提醒效果。形狀工具邊框支持調(diào)整線條、粗細和顏色；支持填充顏色；支持批量復(fù)制；支持置頂；支持拖動調(diào)整大小。 二、學(xué)科工具 需至少涵蓋尺規(guī)、元素周期、田字格、地球/地圖、網(wǎng)絡(luò)畫板、翻譯等多類學(xué)科工具。支持將學(xué)科工具按照語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、美術(shù)、音樂等不同學(xué)科進行細分。語文學(xué)科工具至少包括方格、田字格、米字格、米字回宮格、拼音線等，并支持拖動調(diào)整大小、批量復(fù)制、調(diào)整位置和書寫之間的流暢切換操作。數(shù)學(xué)學(xué)科工具至少包括直尺、量角器、三角尺和等腰直角三角尺等多類工具，并適配教學(xué)大屏，提供最優(yōu)展示效果。鋼琴工具，支持多指彈奏；支持曲庫；支持曲庫中曲譜的自動彈奏；支持調(diào)整音量大小。滿足各學(xué)科教學(xué)需求，涵蓋尺規(guī)、元素周期、田字格、化學(xué)模型、地圖、翻譯、思維導(dǎo)圖、網(wǎng)絡(luò)畫板、翻譯等多類學(xué)科工具。 三、互動工具 包括課堂評價、人數(shù)統(tǒng)計、隨機點名等互動工具。 1.課堂評價：支持評價反饋課堂表現(xiàn)、積極參與討論、提問問題、完成作業(yè)等行為，支持系統(tǒng)自定義添加評價評語等。支持按學(xué)號、姓名進行學(xué)生檢索。系統(tǒng)提供課堂評價互動工具，支持教師評價反饋學(xué)生的課堂表現(xiàn)、積極參與討論、提問問題、完成作業(yè)等行為，支持系統(tǒng)自定義添加評價評語等。支持按學(xué)號、姓名進行學(xué)生檢索。 2.支持一鍵拍照進行人臉AI識別進行人數(shù)統(tǒng)計，支持調(diào)整分辨率。 3.隨機點名：提供隨機點名工具，支持從1-10共10個數(shù)字中隨機選取或滑動選取某個 固定數(shù)值，從而隨機抽選學(xué)生。 四、在線資源 需至少提供題庫、物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗等學(xué)科虛擬實驗工具、地圖、國家中小學(xué)智慧教育平臺等功能 1.題庫：提供豐富的教學(xué)資源，涵蓋了不同學(xué)科和知識點。提供知識點搜題、章節(jié)選 題、關(guān)鍵字搜索、精品試卷、我的收藏、我的試卷等多種試題搜用方式。 2.物理實驗：提供與各類主流版本、教材相關(guān)聯(lián)的知識點的實驗、學(xué)案、互動課件。 支持添加實驗、習(xí)題等進入試卷。支持自主創(chuàng)建實驗。 3.化學(xué)實驗：提供與各類主流版本、教材相關(guān)聯(lián)的知識點的實驗、學(xué)案、互動課件。 支持添加實驗、習(xí)題等進入試卷。支持自主創(chuàng)建無機化學(xué)、有機分子實驗。支持通過各 類化學(xué)器具，組建符合教學(xué)實況的實驗場景。支持模擬真實原子。 4.生物實驗：提供3D資源、顯微鏡、視頻資源、探究實驗、互動課件、實驗等資源類 型。支持生物實驗的交互，帶給學(xué)生真實的體感。支持自主創(chuàng)建學(xué)案、實驗。 五、智課在線 需至少提供課時包、作業(yè)講評、隨堂測驗、紙筆互動、云課堂等功能： 1.課時包：支持課中使用課時包功能便捷調(diào)用資源。支持課前將資源組件成課時包，課中一鍵引用。支持使用參考資源中的內(nèi)容，可通過瀏覽量、綜合、教師評分、發(fā)布時間進行排序篩選，挑選需要的資源。 2.作業(yè)講評：支持課堂上調(diào)取發(fā)布的作業(yè)進行講評，可通過班級、作業(yè)類型進行選取 調(diào)用。 試卷批改：支持查看作業(yè)的批改情況，查看學(xué)生作答詳情以及批改詳情。 學(xué)生統(tǒng)計：支持查看每一位學(xué)生的作答統(tǒng)計，包括題目總數(shù)、正確數(shù)、分數(shù)、用時情況等。 個性化作業(yè)：支持個性化的作業(yè)，針對每個學(xué)生課堂表現(xiàn)布置不同的作業(yè)。 答題統(tǒng)計：支持按題目維度查看正確率，可查看作答正確、作答錯誤、未作答的具體名單。 學(xué)情分析：支持根據(jù)知識點、難易程度進行分析，關(guān)注知識點得分率情況，以學(xué)定教。 3.隨堂測試：支持課前提前組建題目，以鋪碼形式打印成卷。支持課中以智能終端（點陣筆等）作答，支持實時收集學(xué)生作答情況，支持即時查看每位學(xué)生作答筆跡、作答內(nèi)容、作答順序，支持測試分析。支持對每道題目的學(xué)生作答情況按照正確、錯誤和未作答進行分類展示，并支持對每類學(xué)生進行一鍵評價。 教師在課前提前組建好題目，并以鋪碼形式打印成卷。學(xué)生課中以智能終端（點陣筆等）進行作答，系統(tǒng)可實時收集學(xué)生作答情況，教師實時查看學(xué)生作答筆跡，針對學(xué)生的易錯問題進行教學(xué)重點的調(diào)整。 收卷后，教師可通過測試分析，精準講解，達到精準教學(xué)的目的，鞏固學(xué)生的薄弱知識點。 4.紙筆互動：支持授課時即興布置思考題目，支持以口授、PPT展示等形式展示題目并發(fā)起紙筆互動，支持通過智能終端進行答題，支持收卷后可即時獲取學(xué)生筆跡。支持即時查看每位學(xué)生作答筆跡、作答內(nèi)容、作答順序，支持對位學(xué)生的作答內(nèi)容進行批注講解與課堂評價。 教師在傳統(tǒng)授課中，無法實時獲取學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，大多從課后作業(yè)中獲取學(xué)習(xí)效果的反饋。課堂中，教師通常會采用抽查、選人黑板答題等方式獲得即時反饋，卻又常失精準性。 通過慧課學(xué)堂，當教師授課講到重點知識點時，可即興布置合適的題目，以口授、PPT展示等形式展示題目并發(fā)起紙筆互動。學(xué)生通過智能終端進行答題，教師可實時獲取學(xué)生筆跡，了解解題思路。教師可實時關(guān)注每一位學(xué)生的答題進程，了解全班的學(xué)習(xí)掌握度，以此進行鞏固此知識點或繼續(xù)下一個知識點的講授。 5.云課堂：系統(tǒng)可提供云課堂功能，提供在線教學(xué)環(huán)境，為請假學(xué)生提供高質(zhì)量“云端”課堂。 | 一、通用工具 需至少涵蓋選擇、畫筆、橡皮、清屏、黑板、計時器、一鍵黑屏、屏幕上移/下移、形 狀、放大鏡、截圖、魔術(shù)棒、撤銷、恢復(fù)、擋板、隨機數(shù)和聚光燈等通用工具。畫筆書 寫支持高流暢度，并提供斷網(wǎng)、過期等統(tǒng)一樣式提醒效果。形狀工具邊框支持調(diào)整線條、粗細和顏色；支持填充顏色；支持批量復(fù)制；支持置頂；支持拖動調(diào)整大小。 二、學(xué)科工具需至少涵蓋尺規(guī)、元素周期、田字格、地球/地圖、網(wǎng)絡(luò)畫板、翻譯等多類學(xué)科工具。支持將學(xué)科工具按照語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、美術(shù)、音樂等不同學(xué)科進行細分。語文 學(xué)科工具至少包括方格、田字格、米字格、米字回宮格、拼音線等，并支持拖動調(diào)整大 小、批量復(fù)制、調(diào)整位置和書寫之間的流暢切換操作。數(shù)學(xué)學(xué)科工具至少包括直尺、量 角器、三角尺和等腰直角三角尺等多類工具，并適配教學(xué)大屏，提供最優(yōu)展示效果。鋼 琴工具，支持多指彈奏；支持曲庫；支持曲庫中曲譜的自動彈奏；支持調(diào)整音量大小。 三、互動工具 包括課堂評價、人數(shù)統(tǒng)計、隨機點名等互動工具。 1.課堂評價：支持評價反饋課堂表現(xiàn)、積極參與討論、提問問題、完成作業(yè)等行為 , 支持系統(tǒng)自定義添加評價評語等。支持按學(xué)號、姓名進行學(xué)生檢索。 2.人數(shù)統(tǒng)計：支持一鍵拍照進行人臉AI識別進行人數(shù)統(tǒng)計，支持調(diào)整分辨率。 3.隨機點名：提供隨機點名工具，支持從1-10共10個數(shù)字中隨機選取或滑動選取某個 固定數(shù)值，從而隨機抽選學(xué)生。 四、在線資源 需至少提供題庫、物理實驗、化學(xué)實驗、生物實驗等學(xué)科虛擬實驗工具、地圖、國家中 小學(xué)智慧教育平臺等功能 1.題庫：提供豐富的教學(xué)資源，涵蓋了不同學(xué)科和知識點。提供知識點搜題、章節(jié)選 題、關(guān)鍵字搜索、精品試卷、我的收藏、我的試卷等多種試題搜用方式。 2.物理實驗：提供與各類主流版本、教材相關(guān)聯(lián)的知識點的實驗、學(xué)案、互動課件。 支持添加實驗、習(xí)題等進入試卷。支持自主創(chuàng)建實驗。 3.化學(xué)實驗：提供與各類主流版本、教材相關(guān)聯(lián)的知識點的實驗、學(xué)案、互動課件。 支持添加實驗、習(xí)題等進入試卷。支持自主創(chuàng)建無機化學(xué)、有機分子實驗。支持通過各 類化學(xué)器具，組建符合教學(xué)實況的實驗場景。支持模擬真實原子。 4、生物實驗：提供3D資源、顯微鏡、視頻資源、探究實驗、互動課件、實驗等資源類 型。支持生物實驗的交互，帶給學(xué)生真實的體感。支持自主創(chuàng)建學(xué)案、實驗。 五、智課在線 需至少提供課時包、作業(yè)講評、隨堂測驗、紙筆互動、云課堂等功能： 1.課時包：支持課中使用課時包功能便捷調(diào)用資源。支持課前將資源組件成課時包，課中一鍵引用。支持使用參考資源中的內(nèi)容，可通過瀏覽量、綜合、教師評分、發(fā)布時 間進行排序篩選，挑選需要的資源。 2.作業(yè)講評：支持課堂上調(diào)取發(fā)布的作業(yè)進行講評，可通過班級、作業(yè)類型進行選取 調(diào)用。 試卷批改：支持查看作業(yè)的批改情況，查看學(xué)生作答詳情以及批改詳情。 學(xué)生統(tǒng)計：支持查看每一位學(xué)生的作答統(tǒng)計，包括題目總數(shù)、正確數(shù)、分數(shù)、用時情況 等 個性化作業(yè)：支持個性化的作業(yè)，針對每個學(xué)生課堂表現(xiàn)布置不同的作業(yè)。 答題統(tǒng)計：支持按題目維度查看正確率，可查看作答正確、作答錯誤、未作答的具體名 單。學(xué)情分析：支持根據(jù)知識點、難易程度進行分析展示，關(guān)注知識點得分率情況、題目正確率情況、班級學(xué)生作答情況。 3.隨堂測試：支持課前提前組建題目，以鋪碼形式打印成卷。支持課中以智能終端（點陣筆等）作答，支持實時收集學(xué)生作答情況，支持即時查看每位學(xué)生作答筆跡、作 答內(nèi)容、作答順序，支持測試分析。支持對每道題目的學(xué)生作答情況按照正確、錯誤和 未作答進行分類展示，并支持對每類學(xué)生進行一鍵評價。 4.紙筆互動：支持授課時即興布置思考題目，支持以口授、PPT展示等形式展示題目 并發(fā)起紙筆互動，支持通過智能終端進行答題，支持收卷后可即時獲取學(xué)生筆跡。支持 即時查看每位學(xué)生作答筆跡、作答內(nèi)容、作答順序，支持對位學(xué)生的作答內(nèi)容進行批注 講解與課堂評價。 5.云課堂：提供云課堂功能，提供在線教學(xué)環(huán)境，為請假學(xué)生提供高質(zhì)量“云端”課 堂。 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 1,000.0000 |
| 1-27 | C99000000 其他服務(wù) | 人員服務(wù) | 1.提供教師產(chǎn)品使用培訓(xùn)服務(wù)，采用集中培訓(xùn)或定點培訓(xùn)方式，培訓(xùn)產(chǎn)品使用； 2.搭建線上交流服務(wù)平臺，配備專人為學(xué)校提供技術(shù)支持等服務(wù)工作。 | 1.需提供教師產(chǎn)品使用培訓(xùn)服務(wù)，采用集中培訓(xùn)或定點培訓(xùn)方式，培訓(xùn)產(chǎn)品使用； 2.需搭建線上交流服務(wù)平臺，配備專人為學(xué)校提供技術(shù)支持等服務(wù)工作。 | 合同簽訂后30日內(nèi)完成供貨及安裝 | 符合國家相關(guān)行業(yè)規(guī)定及標準 | 6,800.0000 |
